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domingo, 25 de outubro de 2009

Projeto Ambiental

EMEI Guia Lopes, Limão - 27/Jun/2009
O arraial dos alunos da EMEI Guia Lopes, além das tradicionais brincadeiras das festas juninas, inaugurou a horta do projeto Plantando na Cidade. Cerca de 1.300 pessoas, entre alunos e familiares, compareceram ao evento.

Localizada no Limão, a Guia Lopes é a primeira escola a receber o projeto, no qual os alunos serão responsáveis pela manutenção da horta, aprenderão a plantar, regar e colher produtos para consumo como rúcula, alface, manjericão, morangos e outros. Será uma aula de sustentabilidade, meio ambiente e alimentação.
O projeto privilegia aspectos como saúde, lazer e bem-estar, contribuindo para a melhoria da qualidade de vida das crianças oferecendo benefícios. Entre eles o principal é a alimentação saudável. O Plantando na Cidade foi desenvolvido na Faculdade Cantareira - primeira e única instituição a oferecer o curso superior de Agronomia na Grande São Paulo. Conduzido pelo aluno Marcos Vitorino, propõe a instalação de hortas sobre telhas em espaços pouco valorizados da metrópole, como lajes, quintais e terrenos de imóveis comerciais e residenciais. No Colégio Jardim São Paulo as aulas na horta fazem parte da grade curricular dos alunos do mini maternal até a 1º ano. Localizada no Limão, a Guia Lopes é a primeira escola a receber o projeto, no qual os alunos serão responsáveis pela manutenção da horta, aprenderão a plantar, regar e colher produtos para consumo como rúcula, alface, manjericão, morangos e outros. Será uma aula de sustentabilidade, meio ambiente e alimentação.
O projeto privilegia aspectos como saúde, lazer e bem-estar, contribuindo para a melhoria da qualidade de vida das crianças oferecendo benefícios. Entre eles o principal é a alimentação saudável. O Plantando na Cidade foi desenvolvido na Faculdade Cantareira - primeira e única instituição a oferecer o curso superior de Agronomia na Grande São Paulo. Conduzido pelo aluno Marcos Vitorino, propõe a instalação de hortas sobre telhas em espaços pouco valorizados da metrópole, como lajes, quintais e terrenos de imóveis comerciais e residenciais. No Colégio Jardim São Paulo as aulas na horta fazem parte da grade curricular dos alunos do mini maternal até a 1º ano.


EMEI Guia Lopes - Av. Prof. Celestino Bourroul 358, Bairro do Limão

http://www.znnalinha.com.br/limao/html/guia.html
Texto e fotos: EBC Comunicação

sábado, 10 de outubro de 2009

O Foguete - EMEI Guia Lopes 2009

Tetelo e Tetela, nossos espantalhos, figuras de afeto que criamos em nossa escola, continuam a guiar todos os projetos didáticos, através da história de vida que nossas crianças criam para estes dois amigos queridos. No final de 2009, eles resolveram casar, ou melhor, as crianças resolveram que eles deveriam casar. Fizemos uma grande festa e no início do ano de 2010, ao voltarem às aulas, uma supresa! Tetela e Tetelo tinham sumido da horta. Depois de muita investigação. Ufa! Que susto! Eles foram viajar de Lua de Mel para Marte, ainda bem!Mas...O foguete que os levou, quebrou.
O que fazer? Construir outro, ora!
Mais uma vez, nossas crianças criam o primeiro Projeto do ano de 2010.
E assim começa a nossa viagem para outro Planeta.....
Construir um foguete? Como? De quê?
Era preciso descobrir um material que não se "desmanchasse" durante a viagem. Descobrimos que o interior das caixas de leite são prateadas, material parecido ao de um foguete de verdade. Pronto! O problema estava resolvido.....ou quase resolvido......
“Quem vai dentro do foguete para guiar?”
“Quando o foguete voar os astronautas vão cair. O foguete não tem chão” ; “Precisa fazer uma porta” ; “E as cadeiras do astronauta”; “E as roupas espaciais?” ; “Tem que ter um motor” ; “ Como faz para chegar em Marte?” “Precisa de uma mapa”; “Tem banheiro dentro do foguete? E comida? ; “Tem que ter um robô para tirar fotografia da viagem”.
Era preciso responder às curiosidades de nossas crianças, então, começamos a trabalhar o nosso sistema solar e cada grupo/classe ficou responsável pela construção de um objeto para completar nosso foguete e preparar a Missão de Resgate de nossos Espantalhos.

Com o foguete pronto.....começamos a contagem regressiva, mas...

Recebemos uma mensagem de Tetela dizendo que só voltaria se tivesse uma horta novinha para ela morar com Tetelo.
Se o problema é este..... tudo bem.....
Construímos a Horta Suspensa


AGORA VAI!!!!!!!
INICIANDO CONTAGEM REGRESSIVA.......3.....2....
PARA, PARA, PARA TUDO!
"Como o foguete vai decolar se tem o teto?"
Só mesmo muita criatividade para resolver este problema!
Filmamos a decolagem do foguete que aconteceu durante à noite e exibimos para as crianças.
BILHETERIA ESGOSTADA!
Resgate de Tetelo e Tetela em Marte - Parte I
http://www.youtube.com/watch?v=KlUsQVVyAO4
Tetelo e Tetela - O Retorno - Parte II


Bom divertimento!





































quinta-feira, 11 de junho de 2009

Horta Suspensa






HORTA SUSPENSA

UMA GRANDE IDÉIA
Nossa Escola mantem o Projeto " Horta na Escola" há 3 anos. Durante todo este tempo, colhemos inúmeros resultados, mas encontramos várias dificuldades, peculiares a uma horta convencional. Os canteiros feitos diretamente no chão, dificultavam o plantio e a manutenção, exigindo das crianças e dos adultos, um enorme esforço físico para realizar as atividades. O trabalho com ferramentas pesadas diminuam o interesse dos envolvidos.Além disso, a rega diária trazia alguns incovenientes. Manter a escola e as crianças limpas era uma missão quase que impossível.


No iníco de 2009, procuramos o Senhor Marcos Vitorino, idealizador do Projeto "Plantando na Cidade" e com ele veio a solução para todos os nossos problemas. Com mais de seis mil hortas já em produção em São Paulo, sua experiência e paixão pelo assunto, contagiaram a todos.


Com uma idéia simples e inovadora, utiliza material de baixo custo e permite uma comodidade a todos os envolvidos, incluindo as crianças com deficiências.


São canteiros suspensos, que ficam na altura das crianças e permitem a locomoção com cadeiras de rodas, se necessário.

Além da praticidade, a horta é um canteiro fértil, produzindo inúmeras possibilidades e conhecimentos.

sábado, 14 de março de 2009

Onde estarão Tetelo e Tetela?


As aulas começaram e as crianças voltaram com força total. Este ano, tivemos uma mudança significativa do quadro de funcionários da Escola. Novas professoras, novas agentes escolares. Tudo novo!

Falemos a verdade..."quase" tudo novo.

As crianças, em passeio pela escola, sentiram a falta dos nossos espantalhos. E a história começa de novo....

Todos lembram da grande festa de casamento no final do ano e a conclusão que chegaram é a de que eles estão viajando em " Lua de Mel".

Depois de várias conversas, foram categóricos ao afirmar que Lua feita de mel não existe. Muito bem. Então onde estariam Tetelo e Tetela?

Por unanimidade, chegamos à conclusão que eles foram para Marte.

Marte? É isso mesmo!

Perguntamos como seria este lugar e muitas informações foram aparecendo.....

Marte é cor de laranja porque é quente, o chão de Marte é cheio de predinhas, em Marte tem água e tem marcianos.

Imediatamente fomos para a Secretaria confirmar estas informações. E não é que eles estavam totalmente certos!!!!

Analisamos várias imagens disponíveis e a alegria de acertarem foi contagiante.

Lançamos a pergunta de que, se eles realmente estivessem lá, como teriam chegado? Foi difícil perceber uma criança que tenha ficado passiva a esta pergunta.

- DE FOGUETE, é claro!

- Certo! E como seria este foguete?

- "Sai fogo e ele levanta"!

Voltamos a foto inicial e a informação de que Marte é muito quente e problematizamos.

- Tudo bem. Será que um foguete ficaria inteiro se permanecesse durante 3 meses em Marte?

- Claro que não. Ele derreteria!

- HUm. Então será que Tetelo e Tetela não voltaram para a Horta da escola porque não podem voltar sem um foguete?

- SIM!!!

- E agora?

- Vamos construir um foguete para eles!

Procuramos vários modelos de foguete e foi feita uma votação.

E assim começa o projeto Horta de 209.

Aguardem!